top of page

Городская научно-практическая конференция «Техносфера – среда для развития инженерного мышления обуч

23 октября состоялась Городская научно-практическая конференция «Техносфера – среда для развития инженерного мышления обучающихся», организованная ГБОУ ДОД ЦДЮТТ «Охта» в рамках работы Городской опытно-экспериментальной площадки по теме: «Формирование педагогических условий развития техносферы в образовательном учреждении дополнительного образования».Основная цель проведения конференции – выявление передового педагогического и управленческого опыта по созданию условий развития техносферы в организациях основного и дополнительного образования, как необходимого фактора развития научно-технического творчества. Место проведения: ГБОУ ДОД ЦДЮТТ «Охта» по адресу: пр. Металлистов, д.18, корп. 2 (актовый зал, аудитория № 32). Дата и время проведения: 23 октября 2015 года с 11:00 до 13:30. В работе конференции приняли участие более 50 представителей образовательных организаций системы дополнительного образования детей, организаций основного и среднего общего образования, дошкольного образования из 13 административных районов Санкт-Петербурга, а также социальные партнеры из научно-производственной сферы Санкт-Петербурга. Работа конференции началась с пленарного заседания, организованного в форме панельной дискуссии, в которой приняли участие специально приглашенные гости: Г.А. Тимофеева, заведующий отделом техники ГБНОУ «СПБ ГДТЮ»; В.Н. Давыдов, методист, педагог дополнительного образования ГБОУ ДОД СПбЦД(Ю)ТТ, д.п.н; В.Г. Назарова, заместитель директора по информатизации и методической работе ГБОУ ДОД ЦДЮТТ Московского района; В.В. Карзин, педагог дополнительного образования ГБОУ ДОД ЦДЮТТ «Охта». Участники дискуссии отвечали на вопросы ведущего – Щербовой Т.В., доцента кафедры педагогики и андрагогики СПб АППО, к.п.н., делились своим мнением, попытались выстроить «портрет» техносферы в образовании. Далее работа конференции была продолжена на секциях по следующим темам: 1. «Модели развития техносферы в организациях общего и дополнительного образования» и «Социальное партнерство: консолидация общих усилий и интересов в развитии техносферы». Модераторы секции: Т.В. Щербова, доцент СПб АППО, к.п.н., С.Ю. Фокин, заведующий спортивно-техническим отделом ГБОУ ДОД ЦДЮТТ «Охта». 2. «Развитие инженерного мышления обучающихся через внедрение инновационных дополнительных общеобразовательных программ». Модераторы секции: Л.Н. Ефимова, заместитель директора по инновационной работе ЦДЮТТ «Охта», Я.А. Уханова, методист ГБОУ ДОД ЦДЮТТ «Охта». В рамках работы секций прозвучало 15 докладов. Выступающие активно делились своим опытом, обсуждали вопросы, касающиеся: – формирования мотивации инженерного самосознания обучающихся, – развития социального партнерства в детском техническом творчестве, – повышения престижа инженерной профессии, – консолидации общих усилий и интересов в системе дополнительного образования в развитии техносферы, – развития робототехники в организациях дополнительного образования, – социализации обучающихся в техническом творчестве. Участники секций отметили высокую актуальность затронутых вопросов и, по окончании серии докладов секций, состоялось общее живое обсуждение проблем и перспектив развития техносферы в образовательных организациях, докладчики отвечали на многочисленные вопросы, обменивались информацией. По результатам работы конференции была принята резолюция, согласно которой участники конференции рекомендуют: 1. Проведение городской научно-практической конференции «Техносфера – среда для развития инженерного мышления обучающихся» ежегодно. 2. Распространение передового опыта в дополнительном образовании на страницах журнала «Техносфера». 3. Разработку и реализацию проекта «ТехноНавигатор ОДОД.ru»: информационно-образовательного сайта о развитии техносферы в образовательных организациях Санкт-Петербурга. Анкетирование (обратная связь) определила успешность работы конференции. Большинство участников отметили практическую значимость для дальнейшей работы.


bottom of page